Если ребенок прогулял один день
Содержание
По словам собеседницы, перед тем как уехать с ребенком за границу или к бабушке в деревню, родителям нужно прийти в школу и написать заявление, указав причину отсутствия. Об этом сказано в постановлении Министерства образования № 47 от 28 июля 2004 года «Об утверждении инструкции о порядке выявления несовершеннолетних, нуждающихся в госзащите».
Если ребенок заболел и был у врача, то справка докажет уважительную причину отсутствия в школе. Но если к доктору не обращались, а школьник, например, отсутствовал один день, первое, что должны сделать родители — позвонить классному руководителю и предупредить о пропуске.
Ребенок приболел — писать заявление в тот же день не нужно
— Есть четкая схема: в 8.00 начинаются занятия. На первом уроке учителя подают данные об отсутствии детей. Классные руководители связываются с родителями и уточняют, почему ребенка нет в школе. В течение первого-второго урока учителя должны уже это знать.
Ребенок ощущает вседозволенность с последующей безнаказанностью за поступки (мамины крики и папины угрозы привычны) и слабую позицию родителей. Но самое главное, он не чувствует в них опору.
Неправильная иерархия
Семья обвиняет школу, учителей, классного руководителя, одноклассников, школьную систему и обязательно своего «трудного» ребенка! Честно взглянуть на себя, на свои отношения с сыном или дочерью, на «климат» в доме отважится не каждая мать и отец.
Скрытая коалиция
Школьные прогулы встречаются в тех семьях, где супружеские отношения утратили открытость, искренность, тепло и честность. Но в связи с общественной моралью, отсутствием материальной возможности разойтись, нежеланием признать свой брак «больным» супруги остаются вместе.
Проблема пропусков уроков больше задевает людей, когда они старше. Ведь в доинтернетную эпоху учитель был носителем информации, которую непросто достать. К тому же путь к жизненному успеху был более линейным, чем теперь: почётная грамота, приличный аттестат, серьёзный вуз, высокая должность. Гики, фрики, странноватые ребята в вытянутых футболках непонятны нашим бабушкам, какие бы технологические стартапы они ни открывали. А вот Мишенька, который принёс пятёрку по чтению, — это сразу видно, на пути к достойной жизни.
Почему мы так нервничаем
3. Если причина вас не особенно впечатляет («Хотел просто посидеть на лавочке» или «Мне не нравится цвет стен в кабинете физики») проведите беседу. Важно не повышать голос, не ломать отношения, а наоборот — поднять боевой дух ребёнка мотивирующим интервью. Обсудите, зачем он учится, кому это нужно, что планируете получить в результате, какую цену за это надо заплатить. Пусть родитель поделится своими соображениями: что важно, чем можно пренебречь и всегда ли нужно играть по правилам заведения, в которое ты пришёл.
Что делать с прогульщиком
6. Удивительным открытием родительства становится то, что обстоятельства переделывать легче, чем ребёнка. Если велика школьная нагрузка, переведите сына в класс без углубленного китайского или хотя бы откажитесь от факультатива по пошиву кед.
- По какой статье, я имею право не писать объяснительную в школе, из-за прогула?
- Могут ли поставить на учет за прогул одного дня в школе.
- Увольняют за прогулы, работаю в школе, в дошкольном отделении.
- Деректор школы вымогает с ученика деньги за прогулы.
- 8 класс. Могут ли выгнать из школы, у меня много прогулов, учусь плохо.
- Мне 15 лет я учусь в 10 кл в Украине меня могут отчислить со школы за прогулы?
- Имеет ли Школа права штра
- Публикации
Советы юристов:
«»1. Руководитель образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставом образовательной организации:
1) избирается общим собранием, конференцией работников (общим собранием, конференцией работников и обучающихся) образовательной организации с последующим утверждением учредителем образовательной организации;
«»2) назначается учредителем образовательной организации;
3) назначается Президентом Российской Федерации в случаях, установленных федеральными законами;
4) назначается Правительством Российской Федерации (для ректоров федеральных университетов).
2. Кандидаты на должность руководителя образовательной организации должны иметь высшее образование и соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных «справочниках», по соответствующим должностям руководителей образовательных организаций и (или) профессиональным стандартам.
«»3. Запрещается занятие должности руководителя образовательной организации лицами, которые не допускаются к педагогической деятельности по основаниям, установленным трудовым законодательством.
«»4. Кандидаты на должность руководителя государственной или муниципальной образовательной организации и ее руководитель (за исключением руководителей, указанных в пунктах 3 и 4 части 1 настоящей статьи) проходят обязательную аттестацию. «Порядок» и сроки проведения аттестации кандидатов на должность руководителя и руководителя государственной или муниципальной образовательной организации устанавливаются учредителями этих образовательных организаций. В случаях, установленных законодательством Российской Федерации, кандидаты на должность руководителя федеральной государственной образовательной организации также согласовываются с уполномоченным Президентом Российской Федерации федеральным государственным органом.
КонсультантПлюс: примечание.
С 01.07.2022 ч. 5 ст. 51 излагается в новой редакции (ФЗ от 02.12.2022 N 403-ФЗ).
«»5. Должностные обязанности руководителя государственной или муниципальной образовательной организации, филиала государственной или муниципальной образовательной организации не могут исполняться по совместительству.
6. Права и обязанности руководителя образовательной организации, его компетенция в области управления образовательной организацией определяются в соответствии с законодательством об образовании и уставом образовательной организации.
«»7. Руководителям образовательных организаций предоставляются в «порядке», установленном Правительством Российской Федерации, права, социальные гарантии и меры социальной поддержки, предусмотренные для педагогических работников пунктами 3 и 5 части 5 и частью 8 статьи 47 настоящего Федерального закона.
««8. Руководитель образовательной организации несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации.[i]
9. Особенности замещения должностей, назначения на должности и статуса руководителя федеральной государственной образовательной организации, осуществляющей подготовку кадров в интересах обороны и безопасности государства, обеспечения законности и правопорядка, определяются в порядке, установленном федеральными законами.
10. Особенности избрания, назначения на должность и статуса руководителя частной образовательной организации определяются в уставе частной образовательной организации в соответствии с трудовым законодательством.
«»11. В образовательной организации высшего образования по решению ее ученого совета может учреждаться должность президента образовательной организации высшего образования.
«»12. Совмещение должностей ректора и президента образовательной организации высшего образования не допускается.
13. Порядок избрания президента образовательной организации высшего образования и его полномочия определяются уставом образовательной организации высшего образования.
«»14. После избрания президента государственной или муниципальной образовательной организации высшего образования между ним и учредителем этой образовательной организации заключается трудовой договор на срок до пяти лет. Прекращение трудового договора с президентом государственной или муниципальной образовательной организации высшего образования осуществляется по основаниям, установленным трудовым «законодательством», в том числе по основаниям прекращения трудового договора с руководителем этой образовательной организации.
Вопрос по теме
Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.12.2022) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. В силу с 13.12.2022)
«»Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации
Но давайте представим, что предложение ребенка не ходить завтра в школу вы поддержали. И с удивлением заметили, что на следующий день небо не рухнуло на землю и ничего не изменилось. Кроме одного — ваши отношения с ребенком стали еще лучше. Совпадение?
Стоит ли чего-то бояться?
Многие педагоги не поддержали бы решение о самовольном выходном дне. И даже вооружились бы доказательствами, которые звучат очень убедительно. Ведь прогул школьных уроков с разрешения родителей — это прямая дорога к вседозволенности и самостоятельному пропуску занятий уже без родительского согласия. А если такая манера поведения войдет в привычку? И тут самые ужасные события, которые приведут к непоправимым последствиям, начинают приобретать по-настоящему пугающее развитие.
Иногда прогуливать можно (и даже нужно)
Но, с другой стороны, все это — сильное преувеличение. Вы ведь разрешили прогулять только один день. Вряд ли один день полностью изменит успеваемость вашего ребенка, внушит ему, что теперь можно прогуливать школу и успеет породить вредную привычку. Даже если на сегодняшнем уроке математики весь класс старательно вникал в новую тему, а ваш ребенок остался дома, катастрофы не произойдет.
Ученик 5 класса Артем не появлялся в школе три дня. Классный руководитель спросила у его друга Ивана, что с Артемом. Иван сказал, что Артем болеет. На всякий случай, учитель уточнила информацию у родителей. Те удивились и ответили, что мальчик ходит на учебу каждый день и возвращается в положенное время. Когда прямой вопрос был задан Артему, он признался, что вместо школы гуляет. «Мы должны были писать контрольную по математике. Я не хотел получить «двойку», — пояснил он.
«Там не интересно»
Восьмиклассник Антон учился очень хорошо, выступал на городских школьных олимпиадах по математике и информатике. Вдруг часто стал пропускать школу без уважительной причины, пропадать в местном компьютерном клубе.
«Меня учитель на уроки не пускает»
Единственный способ решения проблемы прогулов — построение доверительного контакта с ребенком и взгляд на ситуацию его глазами. Начните не с порицания и запугивания, а с откровенного разговора о мотивах его поступков.
Случается, что родители сталкиваются с такой проблемой в воспитании детей, как школьные прогулы. Как правило, эта проблема становится актуальной в старших классах. Она может вызвать бурю негодования, как у родителей, так и у педагогов.
Первые признаки школьных прогулов
Конкретные шаги по решению проблемы прогулов будут в каждой семье индивидуальны. Главное – осуществлять их с позиции оказания помощи ребенку. В стремлении восстановить отношения и дела нельзя использовать метод наказания или скандала.
Причины школьных прогулов
Решить такую проблему непросто. Очевидно, что наказанием, криками и рукоприкладством в этой ситуации можно только усугубить положение. Нужно суметь найти такой способ, который окажется действенным и не деструктивным. Помните: чтобы решить какую-либо проблему, нужно узнать ее причины. Когда выяснятся причины, то и ответ на вопрос «Что делать?» придет сам по себе.
— используем батарею. Этот вариант хорош, когда в квартире включат отопление. Надо взять градусник и подержать возле батареи. Ни в коем случае не кладите сверху, так как он может лопнуть. Внимательно следите за ртутью. Как только термометр покажет 38 градусов, сразу же убирайте его. После этого показатель температуры может еще немного, буквально на пару делений, подняться и остановиться. Показатель 38,2–38,3 – это то, что вам надо;
Поднимаем температуры
— для этого варианта нужна предварительная подготовка и компьютер. Заблаговременно включите компьютер или ноутбук и уточните место сильного нагрева. Градусник подносим к тем частям, которые сильно нагреваются, и ждем 38 градусов. Если компьютер стоит в другой комнате, надо заранее придумать повод подойти к нему при измерении температуры. В принципе, этот способ подойдет для любого прибора, источающего тепло;
Похороны
— воспользуемся помощью домашнего любимца. Температура любого животного, кошки или собаки, минимум 38 градусов. Берем градусник и кладем любимцу под лапу, активно его поглаживая, для того чтобы он не повредил прибор. Дожидаемся нужной температуры и предъявляем родителям.
В законе «Об образовании РФ» ничего не сказано о том, сколько дней можно не посещать школу. Существует СанПиН для дошкольных учреждений, где написано, что после 5 дней отсутствия в садике нужна справка от врача. В санитарных нормах для общеобразовательных учреждений такого условия нет. Школы сами определяют допустимый срок отсутствия на уроках. Есть правила внутреннего распорядка учебной организации, которые родители обязаны соблюдать. Как раз в них и прописываются возможности и последствия пропуска занятий.
Иногда случается и такая неприятность, как легкое расстройство пищеварения, заставляющее пропустить занятия. Если маме не нужен больничный лист, и есть, кому присмотреть за ребенком, везти его в поликлинику необязательно. Там и правда сейчас полно чихающих и кашляющих детей. Риск подхватить инфекцию, которая надолго исключит школьника из учебного процесса, совершенно того не стоит.
А что по закону?
«Ну вот, опять что-то засопливил, на головную боль жалуется, глазки грустные», – печально говорит Ирина, мама семилетнего Тимы. Мальчик в этом году пошел в первый класс. С непривычки, конечно, сложно. Не из-за простуды – как с ней справляться, Ира знает. А можно ли прогулять школу, чтобы не таскать лишний раз ребенка в поликлинику? Там ведь в коридорах ослабленный организм может еще какую-нибудь дрянь подхватить…
12 Июн 2021 yuristco 333
